W styczniu, w większości klas drugich Gdańskiego Liceum Autonomicznego, odbyły się warsztaty mające na celu doskonalenie komunikacji wewnątrzgrupowej. Uczniowie biorąc udział w ćwiczeniu o tajemniczym tytule „Korek”, mieli okazję „na własnej skórze” odczuć znaczenie emocji w sytuacji impasu w pracy zespołowej i rozwiązywaniu zadań. Każda z grup angażowała się, aby rozwiązać zadanie. Na przemian pojawiały się emocje zadowolenia i frustracji, nadmierna aktywność i wycofanie. Dzięki ciekawie skonstruowanemu zadaniu uczniowie doskonalili również umiejętności współdziałania w zespole.

Jakub Zieliński – psycholog (12.01.2018)